Ensinar inglês é uma experiência gratificante, mas também cheia de desafios. Muitos professores, especialmente no início da carreira, cometem erros que podem afetar o engajamento dos alunos e o aproveitamento das aulas.
Neste post, você vai conhecer 5 erros comuns em sala de aula de inglês e dicas práticas para evitá-los — com foco em aulas mais dinâmicas, comunicativas e eficientes.
1. Corrigir erros de forma excessiva ou no momento errado
Corrigir é importante, mas o momento faz toda a diferença. Parar o aluno a cada erro pode atrapalhar a fluência e diminuir a confiança. O ideal é deixar que ele conclua a fala, anotar os erros e comentar depois, com calma e de forma positiva. Correções “on the spot” devem ser realizadas apenas em momentos específicos da aula e de uma forma suave.
💡 Dica prática: Crie um “painel de erros” e revise com a turma no final da aula. Assim, a correção vira aprendizado coletivo.
2. Focar demais em gramática e esquecer a comunicação
O foco exclusivo em regras gramaticais pode deixar a aula maçante e pouco prática. O objetivo é que o aluno consiga se comunicar em inglês, mesmo que cometa alguns erros no caminho.
💡 Equilibre teoria e prática com atividades que estimulem fala, escuta e interpretação — como role-plays, entrevistas ou jogos de perguntas.
3. Aulas monótonas e sem participação ativa
Repetir o mesmo modelo de aula com livro e quadro pode desmotivar os alunos. A variedade é essencial para manter o interesse.
💡 Inclua recursos como músicas, vídeos curtos, dinâmicas e jogos rápidos para movimentar a aula e engajar todos os estilos de aprendizagem.
4. Falar demais e deixar os alunos passivos
É comum o professor acabar dominando a aula, explicando tudo e falando o tempo todo. O resultado? Os alunos falam pouco e praticam menos ainda.
💡 Planeje atividades onde os alunos falem mais do que você: perguntas abertas, tarefas em duplas, debates, apresentações curtas.
5. Não planejar o tempo da aula corretamente
A falta de planejamento pode fazer a aula ficar corrida ou desconectada. É importante organizar a aula em blocos com início, meio e fim bem definidos.
💡 Monte um roteiro simples com um quebra-gelo, aquecimento, introdução do tema, prática guiada, prática livre e atividade de reflexão do conteúdo aprendido. Isso ajuda a manter o ritmo e evita imprevistos.
Todo professor erra — faz parte do processo de aprendizagem, assim como acontece com os alunos. O importante é refletir, ajustar e evoluir constantemente. Com pequenas mudanças no seu planejamento e abordagem, suas aulas podem se tornar muito mais envolventes e eficazes.
Você já cometeu algum desses erros? Tem outras dicas para compartilhar?
Deixe um comentário aqui embaixo — seu relato pode ajudar outros professores a melhorarem também!
Deixe um comentário